今天我在中部某县第一中学转了一圈，发现这里真是又新又旧。新盖的实验室里全是智能设备，学生能用全息投影学化学实验，但走到宿舍楼顶楼一看，雨季屋顶漏得像筛子。校长说经费有限，翻修要等明年预算。

说到钱，这地方的学校真难。隔壁乡镇孩子挤不进县城高中，可县城这边又有空教室。去年教育局想把两所高中合并，家长直接闹到县政府。更头疼的是老师，年轻老师总想调走，毕竟孩子要上小学，县城条件不够好。不过今年招的新老师里，有一半是本地定向培养的，说要扎根县城。

数字化上课倒是挺好，学生能连上省重点中学的网课，去年高考上线率涨了。但语文老师抱怨现在作文都是AI批改，学生写得没感情，像填空一样。有些农村孩子跟我说，他们想考大学但担心县城教得不够用，特别是作文这种主观题。

政府最近下了文件，说要给县城高中加钱，还给留下的老师发补贴，从500涨到800块。可心理老师还是缺了一大半，毕竟要考专业证太麻烦。我看他们现在在试“银龄计划”，找退休老师教地方文化，像剪纸、古法酿酒这些，学生挺喜欢的。

听说以后县城高中要和乡镇初中连成片，用校车接送学生上课，但具体怎么搞还不清楚。现在最急的还是老师不够，特别是能教心理和特色课的。要是再不解决，政策再好也白费。